Trong không khí học tập sôi nổi và sáng tạo, học sinh khối 3 – Trường Tiểu học Đằng Lâm đã có một tiết học STEM đầy hứng thú với chủ đề “Đồng hồ sử dụng số La Mã” (Tiết 2). Tiết học không chỉ giúp các em củng cố kiến thức Toán học mà còn mang đến cơ hội trải nghiệm, khám phá và vận dụng kiến thức vào thực tiễn một cách sinh động.
Ở tiết học này, học sinh được ôn lại cách đọc, viết các số La Mã và nhận biết vị trí các số trên mặt đồng hồ. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em đã mạnh dạn trao đổi, thảo luận nhóm, cùng nhau giải quyết các nhiệm vụ học tập được giao.
Điểm nổi bật của tiết học là hoạt động thiết kế và hoàn thiện mô hình đồng hồ sử dụng số La Mã. Từ những vật liệu quen thuộc, học sinh thỏa sức sáng tạo, khéo léo vẽ, cắt, dán,….để tạo nên những chiếc đồng hồ độc đáo, đẹp mắt. Mỗi sản phẩm đều thể hiện sự tỉ mỉ, óc thẩm mỹ và tinh thần làm việc nhóm hiệu quả.
Thông qua tiết học STEM, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức về số La Mã và cách xem giờ mà còn được rèn luyện tư duy logic, kỹ năng hợp tác, giao tiếp, giải quyết vấn đề và khả năng sáng tạo. Tiết học thực sự mang lại niềm vui, sự say mê và hứng khởi cho các em.
Tiết học STEM “Đồng hồ sử dụng số La Mã” (Tiết 2) là minh chứng rõ nét cho việc đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh Trường Tiểu học Đằng Lâm.
Tin rằng, với những tiết học STEM bổ ích và hấp dẫn như thế này, học sinh khối 3 sẽ ngày càng yêu thích học tập, tự tin khám phá tri thức và phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.
Sau đây là một số hình ảnh:
